The Pärnu Raeküla Kool students visit our school

This week, we have had the pleasure of having our partners from Pärnu Raeküla Kool at our school. It was very emotional because not only have they met our 6th Graders but also reconnected with last year's 6th Graders, who had the one that had travelled to their school.

During the school time, we have developed several activities within the school but also we have walked around Sigüeiro and Santiago de Compostela.

After school, both this year's and last year's families have made it possible for them to spend time together, to share games, to do some tourism and to enjoy dinners together.

 

Estonian's Visit to Camiño Inglés

 Here are the activities we have planned for Pärnu Raeküla Kool's students visit to our school.

Pinchade na foto para ver a presentación do Job Shadowing realizado do 4 ao 7 de xuño de 2024 no EBS Tomás de Borba, na Illa Terceira de Azores. 👇

 

Language Café en Azores, día 2.

 

A tarde do mércores empregámola nun intercambio cultural e lingüístico en inglés.

O contexto relaxado de inmersión lingüística incentivou a nosa motivación.

Realizamos de diferentes tarefas para a expresión oral e a conversación.

Adquirimos novo vocabulario e expresións mediante o intercambio entre iguais. 

Tamén se fixo fincapé na diversidade cultural global así como na súa riqueza.

Sesión de Filosofía para nenos na escola EBS Tomás de Borba, día 2 en Azores.

O segundo día en Terceira poidemos asistir a unha sesión de Filosofía para nenos. 

Trátase dunha actividade guiada e a través de conversas de grupo entre iguais dentro dun contexto específico da aula. Ten diversos obxectivos entre eles o desenvolvemento do pensamento crítico e  múltiple e a autorregulación.

A partir dun estímulo ou provocación xenérase un diálogo grupal sobre unha problemática concreta a elexir polos nenos.

Intervención musical con Ana Toste, día 1 en Terceira.

Nesta sesións trabállanse diferentes tipos de actividades de expresión, incluíndo instrumental, vogal, movemento e dramatización. 

O obxectivo principal deste proxecto de intervención musical é axudar ao alumnado a adquirir e desenvolver habilidades como a socialización, a consolidación de normas de convivencia, o autocontrol emocional, a memoria, a concentración e a motricidade.

Clase de tarefas domésticas, día 1 en Azores

A primeira sesión á que poidemos asistir foi unha clase de tarefas domésticas onde o alumnado desenrolaba competencias básicas do seu día a día. 

O obxectivo principal era coñecer era aplicar as normas de hixiene persoal nun contexto culinario, manter a roupa limpa e interactuar cos compañeiros. Traballamos específicamente na elaboración dunha receita saudable.

Presentación da Nosa Visita a Pärnu

 

Riga, Latvia

 A nosa aventura estonia rematou en Lituania, pois a noso voo partía dende alí cara Madrid. Pasamos o sábado paseando polas rúas da cidade de Riga, facendo un tour co noso guía Mihail e recordando a nosa experiencia cos socios da Pärnu Raeküla Kool.

Despedida

Finalizamos a nosa semana en Estonia facendo un xogo de localización no centro da cidade de Pärnu. Antes de marchar, despedímonos facendo unha foto de grupo que quedará noso recordo.

Día na Aida Schoolhouse

Pasamos o xoves na escola. Comezamos a mañá acudindo a clase de xeografía e estonio (descubrimos que é un idioma moi difícil para nós). Seguimos traballando no Proxecto Festa, compartindo os traballos que cada escola desenvolvera ao longo do curso para presentarlles as festas típicas aos socios. Descubrimos que algunhas son similares. Xantamos na cantina do centro.

Pola tarde, fixemos un obradoiro de máscaras e aprendemos un xogo popular estonio.

Día en Aide Schoolhouse e Visita ao centro cidade de Pärnu

Pola mañá acudimos á Aide Schoolhouse onde fixemos xogos para coñecernos máis. Despois presentamos as notas escolas e explicamos como se traballa nelas. Fixemos o xantar na cantina do centro compartindo co resto do alumnado.

Pola tarde o alumnado estonio guiounos polo centro da cidade, parándonos nos monumentos máis relevantes. A nosa visita rematou na Red Tower.

Visita a Seljametsa Museum

Hoxe visitamos o museo de cultura e historia tradicional estonia. Primeiro explicáronnos en que consistía unha festa tradicional estonia: Paastumaarjapäev. Nesta festa as mulleres creaban bonecas de lá que logo queimaban para desfacerse da mala sorte mentres bailaban arredor dunha fogueira.

Cociñamos e degustamos un postre parecido ás nosas filloas, que era o que comían as mulleres no día da festa.

Tras a degustación visitamos a exposición do museo. Había dúas salas; unha tiña ferramentas e vestimentas dos homes, e na outra había utensilios de oficios tradicionalmente desenvolvidos polas mulleres e vestimentas que usaban as mulleres.

A continuación trasladámonos a unha granxa ecolóxica, Soomaa Rahvuspark, na que nos ensinar como traballan a pedra que logo usamos para facer uns chaveiros.

Despois do obradoiro, comemos comida tradicional estonia e, para rematar o día, fixemos sendeirismo polo parque natural onde se atopa a graxa.

Picnic na casa de Remi

 Tivemos a sorte de que familia de Remi nos acolleu no seu xardín. Levamos a cabo diversas actividades para romper o xeo empezar a coñecernos.

Ademáis disfrutamos do jacuzzi e da cama elástica.

Movilidade a Pärnu, Estonia

A última mobilidade do centro estase a facer en Pärnu, cidade costeira de Estonia moi coñecida por ser lugar de vacacións entre a población estonia.

Participamos dúas mestras, María L e María Q, xunto con 10 alumnos e alumnas do centro. A viaxe foi intensa xa que tivemos que ir en tres ata Madrid para coller un avión a Riga e, finalmente, chegamos a Pärmu en autobús.

As familias e as mestras do Pärnu Raeküla Kool estaban agardando por nós na estación de autobús para darnos a benvida.

Travel Itinerary for Latvia & Estonia

 Travel Itinerary for our mobility to Estonia.